Plan: dogovaranje zajedničke definicije zajedničkog dobra | Vrijeme (minute) | |
Lekcija 1 | Različitost ličnih mišljenja: učenici definišu svoje političke prioritete | |
1. Učenici definišu političke ciljeve. | 25 min | |
2. Učenici analiziraju svoje odluke. | 15 min | |
Lekcija 2 |
Pluralizam: učenici osnivaju stranke radi ostvarivanja ciljeva | |
1. Učenici definišu profile svojih stranaka. | 15 min | |
2. Javno događanje: stranke se predstavljaju. | 10 min | |
3. Nastavnikov doprinos: pojam zajedničkog dobra. | 5 min | |
4. Učenici razgovaraju o svojim strategijama pregovaranja. | 10 min | |
Lekcija 3 |
Pregovaranje: možemo li (ili većina nas) dogovoriti politički cilj (zajedničko dobro)? | |
1. Učenici definišu ciljeve. | 10 min | |
2. Učenici pregovaraju za okruglim stolom. | 35 min | |
Lekcija 4 |
Osvrt na nastavnu jedinku | |
1. Učenici se osvrću na svoje iskustvo. | 20 min | |
2. 2. Razgovor u nastavku na prethodno. | 15 min | |
3. Učenici daju povratne informacije. | 5 min |