Τι λύσεις έχουμε για τα προβλήματα;
Μαθησιακοί στόχοι | Οι μαθητές σκέφτονται σχετικά με τους μηχανισμούς επίλυσης συγκρούσεων και προσπαθούν να κατανοήσουν διαφορετικές απόψεις, προσωπικότητες και συμπεριφορές. |
Εργασίες μαθητών | Οι μαθητές εκφράζουν τις απόψεις τους για τα προβλήματα και προτείνουν λύσεις. |
Υλικά | Πίνακας σεμιναρίου, μολύβια. |
Μέθοδοι | Ομαδική εργασία. |
Περιγραφή του μαθήματος
Ο/η εκπαιδευτικός παρουσιάζει τη λίστα με τα προβλήματα ή τις συγκρούσεις που αναφέρθηκαν στο μάθημα 1. Οι μαθητές κάθονται σε ομάδες των τεσσάρων. Επιλέγουν δύο από τα προβλήματα ή τις συγκρούσεις που έχουν αναφερθεί για να εργαστούν στην ομάδα.
Κάθε ομάδα δουλεύει πάνω σε δύο διαφορετικά προβλήματα ή συγκρούσεις.
Οι μαθητές συζητούν τις απόψεις τους για την επίλυση του προβλήματος ή της σύγκρουσης με τέτοιο τρόπο ώστε οι λύσεις να επηρεάζουν την ομάδα-στόχο ή άτομο-στόχο (εξαρτάται αν το πρόβλημα εμπίπτει στην κατηγορία του κοινού ή του ατομικού προβλήματος).
Οι μαθητές καταγράφουν τις ιδέες τους και φτιάχνουν μια αφίσα με τα δύο προβλήματα ή συγκρούσεις, και τους πιθανούς τρόπους επίλυσης. Υπογραμμίζουν τις λύσεις που προτιμούν ως ομάδα.