თქვენ კითხულობთ ტომს I წაიკითხეთ გვერდზე
1. წინასიტყვაობა
მასწავლებელი, რომელიც დემოკრატიული მოქალაქეობისა და ადამიანის უფლებათა შესახებ სწავლებზეა პასუხისმგებელი, შესაძლებელია წარმატებით ართმევდეს თავს გაკვეთილის დაგეგმვისა და გაკვეთილისათვის მზადების ამოცანას. მიუხედავად იმისა, თუ რამდენად კარგად არის მომზადებული გაკვეთილი, გაკვეთილი შეიძლება ჩავარდეს, თუ მასწავლებელს ავიწყდება, გაითვალისწინოს …
ინსტრუმენტი 1: სამუშაო ფურცელი მოსწავლეებისათვის, სწავლის განრიგის დასაგეგმად
ჩემს თავს დავუსახავ შემდეგ მიზანს - შემდეგი თავის გავლისას/ შემდეგი ნაწილის გავლისას/ დღეისათვის და ა.შ.: ... დღეს თავს გავართმევ შემდეგ ამოცანას: ... მე განსაკუთრებით მაინტერესებს: ... მე განსაკუთრებით მიჭირს: ... მე შემდეგი გეგმა შევიმუშავე: …
ინსტრუმენტი 2: სამუშაო ფურცელი მოსწავლეებისათვის, მიღებული ცოდნის შესაფასებლად
რა აქტივობით შევუდექი სწავლას? რა გავაკეთე შემდეგ? როდის შევისვენე? რა დრო მოვანდომე დამოუკიდებლად მეცადინეობას? რა დრო მოვანდომე სხვა მოსწავლესთან ერთად მეცადინეობას? როდის ვსწავლობდი ჯგუფთან ერთად? ჯგუფური მუშაობისას კარგად ვსწავლობ? სწავლის პროცესის დროს ვიცავ ჩემ …
ინსტრუმენტი 3: სამუშაო ფურცელი მოსწავლეებისათვის, მიღწევების შესაფასებლად
რა ვისწავლე? ნამდვილად მაქვს მიღწევები სწავლაში? კარგად მესმის ის, რაც ვისწავლე? შემიძლია ახლად შეძენილი ცოდნა და უნარები სხვადასხვა სიტუაციაში გამოვიყენო? სად და როდის შემიძლია გამოვიყენო ჩემ მიერ შეძენილი ცოდნა? მაკმაყოფილებს ჩემი მიღწევები? მსურს უკეთესად …
ინსტრუმენტი 4: კვლევის წარმოება ბიბლიოთეკებში
ბიბლიოთეკებში თქვენ შეგიძლიათ უამრავი ინფორმაცია მოიძიოთ, რომელიც თქვენი კვლევისათვის გამოგადგებათ. იმისათვის, რომ შეძლოთ ამ ინფორმაციით სარგებლობა, საჭიროა ფლობდეთ უნარს, ამოარჩიოთ საჭირო და ყველაზე მნიშვნელოვანი ინფორმაცია. ქვევით მოცემული კითხვარი დაგეხმარებათ ამ ამოცანის შესრულებაში. 1. რაში მდგომარეობს ჩემი …
ინსტრუმენტი 5: კვლევის წარმოება ინტერნეტის გამოყენებით
ინტერნეტის საშუალებით შეგიძლიათ მოიპოვოთ ინფორმაცია ნებისმიერ თემაზე, რისი წარმოდგენაც კი შეგიძლიათ. მთავარია, დაფიქრდეთ იმაზე, თუ როგორ შეძლებთ ყველაზე მნიშვნელოვანი და სარწმუნო ინფორმაციის მოპოვებას საკვლევ თემაზე? ინფორმაციის მოძიება ფურცელზე ჩამოწერე ძირითადი საკვანძო სიტყვები, რომლებიც საკვლევ თემას უკავშირდება. დაფიქრდი, …
ინსტრუმენტი 6: ინტერვიუებისა და გამოკითხვების წარმართვა
ინფორმაციის მოპოვება შესაძლებელია ადამიანებთან კომუნიკაციის საშუალებით, მაგალითად, როდესაც ადამიანებს უსვამთ კითხვებს იმ მიზნით, რომ მათი პასუხებიდან შეიტყოთ, რაც მათ იციან მოცემულ თემაზე, ან თუ სთხოვთ, საკუთარი მოსაზრება გამოთქვან კონკრეტულ საკითხზე. შეგიძლიათ დაუსვათ კითხვები: სპეციალისტებს - იმ …
ინსტრუმენტი 7: სურათებისა და გამოსახულებების ინტერპრეტირება
ტექსტის მსგავსად, სურათიც მრავალ ინფორმაციას შეიცავს. შემდეგი რჩევები დაგეხმარებათ სურათის ინტერპრეტაციასა და მის აღქმა-გაგებაში. ზოგადი ინფორმაცია სურათის შესახებ რომელი ფერებია გამოკვეთილი სურათზე? რა ფორმები, ფიგურები და ხაზებია გამოკვეთილი და წინა პლანზე წამოწეული? რა არის მასზე გამოსახული …
ინსტრუმენტი 8: გეგმის მომზადება
გეგმა გეხმარებათ აზრების მოწესრიგებაში. სწორედ ამას გამოხატავს თავად სიტყვაც. გეგმის გამოყენება შესაძლებელია ბევრ სხვადასხვა სიტუაციაში, როდესაც საჭიროა იაზროვნოთ გარკვეულ თემაზე: შეაგროვოთ იდეები, მოემზადოთ პრეზენტაციისათვის, მოამზადოთ პროექტი და ა.შ. დააკვირდით ქვემოთ აღწერილი გეგმის სქემას: რა ძირითად კატეგორიებს …
ინსტრუმენტი 9: პოსტერის შექმნა
პოსტერის საშუალებით, თქვენ აკეთებთ საკუთარი ნამუშევრის შედეგების შეჯამებას და წარუდგენთ მას თანაკლასელებს. მნიშვნელოვანია, პოსტერი ისე იყოს ორგანიზებული, რომ იქცევდეს ხალხის ყურადღებას. მის მნახველს უნდა გაუჩნდეს სურვილი, მეტი შეიტყოს მოცემული თემის შესახებ. მცირერიცხოვან ჯგუფებში განიხილეთ, თუ რა …
ინსტრუმენტი 10: გამოფენის მოწყობა
გამოფენა მოსწავლეების ჯგუფს ეხმარება, საკუთარი ნამუშევარი წარუდგინონ დანარჩენ მოსწავლეებს (კლასს ან მოწვეულ სტუმრებს), რათა მათ შეექმნათ წარმოდგენა იმაზე, თუ რა სამუშაო შეასრულა ჯგუფმა. ქვევით მოცემული რჩევები დაგეხმარებათ გამოფენის დაგეგმვასა და გამართვაში. რჩევები 1. რისი ჩვენება გვსურს? რა …
ინსტრუმენტი 11: პრეზენტაციების მომზადება და გაკეთება
სკოლაში თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა, სიტყვით წარსდგეთ თანაკლასელთა, მშობლების, ან სხვა მოსწავლეების წინაშე. ყველა შემთხვევაში, საჭიროა კარგად მოამზადოთ სიტყვა, რომლითაც გეგმავთ გამოსვლას. ქვემოთ მოცემული რჩევები ამაში დაგეხმარებათ. სიტყვის გამოსვლისათვის მზადება და მისი დაგეგმვა 1. ვინ იქნება მსმენელის როლში? …
ინსტრუმენტი 12: პრეზენტაციის მომზადება სლაიდების ან PowerPoint-ის გამოყენებით
PowerPoint-ის გამოყენებით, ან გამომსვლელის თავს ზემოთ მოთავსებულ პროექტორზე ნაჩვენები სლაიდების საშუალებით წარმოებული პრეზენტაციები ფართოდ გამოიყენება და ორივე მეთოდზე ერთი და იგივე წესები ვრცელდება. სლაიდის მომზადებისას გაითვალისწინეთ, რომ საჭიროა: წარწერები იყოს მკაფიო და გარკვევით იკითხებოდეს; გამოყენებული იყოს …
ინსტრუმენტი 13: საგაზეთო სტატიის მომზადება
გარკვეულ თემაზე თქვენი ნამუშევრის საზოგადოებისათვის გაცნობა შესაძლებელია რეპორტიორის როლის შესრულებით და საგაზეთო სტატიის შექმნით. დემოკრატიული მოქალაქეობისა და ადამიანის უფლებათა შესახებ სწავლებაში საგაზეთო სტატიის შექმნა საკუთარი მოსაზრების გასაჯაროების ერთ-ერთ საშუალებად მიიჩნევა. თქვენმა სტატიამ შესაძლებელია სასიკეთოდ იმოქმედოს …
ინსტრუმენტი 14: წარმოდგენის დადგმა
ინსცენირება საუკეთესო საშუალებაა ცხოვრებისეულ სიტუაციებზე დასაკვირვებლად. სცენის შექმნა შესაძლებელია სურათების, მუსიკალური ნაწარმოების ან საგნების გამოყენებით. სიტუაციის ინსცენირებისას, საჭიროა გარკვეული როლის თამაში. ეს ნიშნავს იმას, რომ უნდა განიცადო ის, რასაც სხვა განიცდის და იმოქმედო შესაბამისად. წარმოდგენის …
ინსტრუმენტი 15: დებატების წარმოება
დებატები გვეხმარება დავრწმუნდეთ საკითხის ირგვლივ განსხვავებული მოსაზრებების არსებობაში და გავაანალიზოთ სადავო საკითხის დადებითი და უარყოფითი მხარეები. დებატების წარმოებისათვის საჭიროა არსებობდეს სადავო კითხვა, რომელზე პასუხიც შესაძლებელია იყოს „კი“ ან „არა“. დემოკრატიულ საზოგადოებაში, კონკრეტულ საკითხზე ყოველთვის არსებობს …
