ბოსნიური
|
ბერძნული
|
ინგლისური
| ქართული |
ხორვატიული
|
მონტენეგრული
|
მაკედონიური
|
რუმინული
|
ალბანური
|
სერბული
|
უკრაინული
|
French
|
Russian
მთავარი
შესახებ
ჩვენ შესახებ
პროექტის – „ცხოვრება დემოკრატიულ საზოგადოებაში“ – შესახებ
დემოკრატიული მოქალაქეობისათვის განათლება და ადამიანის უფლებათა შესახებ სწავლება
ჩვენი გუნდის შესახებ
ევროპის საბჭოს შესახებ
ძირითადი კონცეფცია
წიგნები
I. განათლება დემოკრატიისათვის
II. ვიზრდებით დემოკრატიულ საზოგადოებაში
III. ცხოვრება დემოკრატიულ საზოგადოებაში
IV. მონაწილეობა დემოკრატიულ საზოგადოებაში
V. ბავშვთა უფლებების კვლევა
VI. დემოკრატიის სწავლება
რესურსები
სახელმძღვანელოები
ევროპის საბჭოს ქარტია
დამხმარე მასალები
EDC/HRE ქარტია
იურიდიული დოკუმენტები
ვიდეომასალა
ბარათები ბავშვთა უფლებების შესახებ
სიახლეები
ევროპის საბჭოს ღონისძიებები
სიახლეების ჟურნალის არქივი
კონტაქტი
ევროპის საბჭო – განათლება დემოკრატიული მოქალაქეობისათვის
კონტაქტი IPE
Living Democracy
»
სახელმძღვანელოები
»
Student handout 5
თქვენ კითხულობთ ტომს III
ცხოვრება დემოკრატიულ საზოგადოებაში
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.1: სურვილები, საჭიროებები და უფლებები
სურვილები
საჭიროებები
ადამიანის
უფლებები
გაკვეთილი 4: ადამიანის უფლებები: ტესტი
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.2: ადამიანის უფლებათა ნუსხა
გააზიარეთ ეს
ჩამოტვირთეთ ტომი
ან რომელ ნაწილზეც ხართ!
ტომი PDF
ეს ნაწილი PDF - ში
ბეჭდვა PDF-დან
ნაწილი რომელსაც თქვენ კითხულობთ
დაათვალიერეთ გვერდი!
წაიკითხეთ ISSUU ელექტრონულ მკითხველში
შეინახეთ როგორც რჩეული
და მოგვიანებით დაგვიბრუნდით!
გმადლობთ. ეს გვერდი წარმატებით მოინიშნა ფავორიტად. თქვენ შეძლებთ ყოველ ჯერზე იხილოთ თქვენი საყვარელი გვერდების სია ჩვენს ვებგვერდზე
×
Favorited Sections
ტომი 3 - ცხოვრება დემოკრატიულ საზოგადოებაში
მეორე ნაწილი: პასუხისმგებლობის აღება
თავი 5: უფლებები, თავისუფლებები და პასუხისმგებლობები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.1: სურვილები, საჭიროებები და უფლებები
წაშალეთ ყველა რჩეული
სარჩევი
შესავალი
წიგნში გამოყენებული ძირითადი ცნებები
პირველი ნაწილი: პიროვნება და თემი
თავი 1: სტერეოტიპები და ცრურწმენები
გაკვეთილი 1: როგორ ხედავენ პიროვნებას სხვები
გაკვეთილი 2: როგორ შეიძლება განსხვავებულად დავახასიათოთ პიროვნება …
გაკვეთილი 3: სტერეოტიპები და ცრურწმენები
გაკვეთილი 4: სტერეოტიპები ჩემ შესახებ!
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 1.1: (ჯგუფი 1) როლების გათამაშება
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 1.1: (ჯგუფი 2) როლების გათამაშება
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 1.1: (ჯგუფი 3) როლების გათამაშება
დამხმარე მასალა მასწავლებლისათვის: სტერეოტიპები და ცრურწმენები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 1.2: როგორ აღვიქვამთ საკუთარ თავს? როგორ აღგვიქვამენ სხვები?
თავი 2: თანასწორობა
გაკვეთილი 1: მსგავსებები და განსხვავებები
გაკვეთილი 2: ვესნას ამბავი
გაკვეთილი 3: ქალისა და მამაკაცის თანასწორობა
გაკვეთილი 4: სოციალური სამართლიანობა
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 2.1: ვესნას ამბავი
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 2.2: მამაკაცები და ქალები: მოთხრობა
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 2.3: გემის ჩაძირვა
თავი 3: მრავალფეროვნება და პლურალიზმი
გაკვეთილი 1: როგორ შეიძლება ადამიანებმა ერთად იცხოვრონ?
გაკვეთილი 2: რატომ არსებობს ადამიანებს შორის უთანხმოება?
გაკვეთილი 3: რითი განსხვავდებიან ადამიანები ერთმანეთისაგან?
გაკვეთილი 4: რატომაა მნიშვნელოვანი ადამიანის უფლებები?
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 3.1: სკოლა ტყის პირას
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 3.2: კოლეჯი ყველასთვისაა
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 3.3: კოლეჯის დასახმარებლად
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 3.4: კუნძულის მაცხოვრებლები და ახალმოსულნი (ბარათები როლების გათამაშებისათვის)
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 3.5: სიტუაციის ამსახველი ბარათები: კუნძულის მაცხოვრებლები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 3.6: ადამიანის უფლებათა ძირითადი კომპონენტების ნუსხა
18
თავი 4: კონფლიქტი
გაკვეთილი 1: კონფლიქტის გადაჭრა
გაკვეთილი 2: ექვსეტაპიანი მიდგომის გამოყენება
გაკვეთილი 3: ურთიერთწინააღმდეგობრიობა ადამიანის უფლებებში
გაკვეთილი 4: ძალის გამოყნება
დამხმარე მასალა მასწავლებლისათვის: საერთაშორისო ჰუმანიტარული სამართალი
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 4.1: კონფლიქტის გადაჭრის ექვსეტაპიანი მიდგომა
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 4.2: კონფლიქტების მაგალითები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 4.3: ურთიერთწინააღმდეგობრიობა ადამიანის უფლებებში: ხუთი შემთხვევა
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 4.4: დასაშვებია თუ არა ძალადობა ზოგ შემთხვევაში?
მეორე ნაწილი: პასუხისმგებლობის აღება
თავი 5: უფლებები, თავისუფლებები და პასუხისმგებლობები
გაკვეთილი 1: სურვილები, ძირითადი საჭიროებები, ადამიანური ღირსება და ადამიანის უფლებები
გაკვეთილი 2: ადამიანის უფლებათა დარღვევის შემთხვევების იდენტიფიცირება
გაკვეთილი 3: უფლებები და პასუხისმგებლობები
გაკვეთილი 4: ადამიანის უფლებები: ტესტი
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.1: სურვილები, საჭიროებები და უფლებები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.2: ადამიანის უფლებათა ნუსხა
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.3: ადამიანის უფლებათა დარღვევის შემთხვევები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.4: უფლებები და პასუხისმგებლობები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 5.5: ადამიანის უფლებების ტესტი
დამხმარე მასალა მასწავლებლისათვის
თავი 6: პასუხისმგებლობა
გაკვეთილი 1: პასუხისმგებლობები ოჯახში
გაკვეთილი 2: რატომ უნდა ემორჩილებოდნენ ადამიანები კანონებს?
გაკვეთილი 3: ეს ვისი პრობლემაა?
გაკვეთილი 4: რატომ იქცევა ადამიანი აქტიურ მოქალაქედ?
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 6.1: მილანი ირჩევს
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 6.2: შმიტის დილემა
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 6.3: კონტროლს ვკარგავთ!
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 6.4: ბარათების დალაგება: ელენა სანტიჩის ცხოვრება
მესამე ნაწილი: მონაწილეობა
თავი 7: სასკოლო გაზეთი
გაკვეთილი 1: გაზეთები ჩვენ გარშემო
გაკვეთილი 2: ჩვენი გაზეთი საუკეთესოა… არ მეთანხმებით?
გაკვეთილი 3: ჩვენ საკუთარ სასკოლო გაზეთს გამოვცემთ
გაკვეთილი 4: ჩვენი პირველი გამოცემა!
დამხმარე მასალა მასწავლებლისათვის
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 7.1: როგორ იწერება სტატია
მეოთხე ნაწილი – ძალაუფლება და უფლებამოსილება
თავი 8: წესები და კანონები
გაკვეთილი 1: კარგი კანონი – ცუდი კანონი
გაკვეთილი 2: რა ასაკში?
გაკვეთილი 3: თქვენ ხართ კანონმდებელი
გაკვეთილი 4: მტკიცებულებები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 8.1: კითხვარი: რა ასაკიდან
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 8.2: სადისკუსიო ბარათები
8.1 დამხმარე მასალა მასწავლებლისათვის: ინტეგრაცია კრიმინალად აღიარებისა და დასჯის ნაცვლად
8.2 დამხმარე მასალა მასწავლებლისათვის: ბავშვთა უფლებების კონვენცია
თავი 9: მთავრობა და პოლიტიკა
გაკვეთილი 1: ვინ არის პასუხისმგებელი?
გაკვეთილი 2: თქვენ რომ პრეზიდენტი იყოთ
გაკვეთილი 3: მე და ჩემი ფუნქციები
გაკვეთილი 4: მოსწავლეთა პარლამენტი
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 9.1: სიკალის სამეფო
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 9.2: სადისკუსიო ბარათები
მოსწავლის სამუშაო ფურცელი 9.3: კითხვარი