საგანმანათლებლო მიზანი | მოცემული სავარჯიშოს მიზანია, დაანახვოს მოსწავლეებს, რომ ადამიანი მსოფლიოს ნაწილია. |
რესურსები |
შესავსები ბარათების ერთი ნაკრები თითო მოსწავლეზე. კითხვების ჩამონათვალი. კითხვები ჯგუფური განხილვისთვის. |
მსვლელობა
- მოსწავლეები მათთვის დარიგებულ შესავსებ ბარათებს ავსებენ დასმული კითხვების შესაბამისად. თითო ბარათს აქვს ორი ხაზი, ერთი განკუთვნილია სახელის, მეორე ქვეყნის სახელწოდების ჩასაწერად. ბარათების სახელის ხაზზე მოსწავლეები წერენ რომელიმე თავიანთი თანაკლასელის სახელს და ქვეყნის ხაზზე კითხვის შესაბამის ქვეყანას.
მრავალნაირი კითხვა შეიძლება დაისვას. ჩვეულებრივ, ჩვენ მიერ შემოთავაზებული ბარათების ნაკრები საკმარისია ამ სავარჯიშოს შესასრულებლად. საჭიროების შემთხვევაში, შეგიძლიათ ნაკრებს დაამატოთ ბარათები, მაგრამ უნდა გახსოვდეთ, რომ მოსწავლეებს თავიანთი ერთი თანაკლასელის სახელის მხოლოდ ერთხელ გამოყენების უფლება აქვთ. გამოტოვებული ბარათის შემთხვევაში ისინი ქულას კარგავენ.
- სავარჯიშოს შესრულების შემდეგ იმართება განხილვა. მოსწავლეები აღმოაჩენენ, რომ მიგრაცია აბსოლუტურად ნორმალური მოვლენაა თითქმის ყველა ოჯახისთვის და ყველა ქვეყანაში. მოსწავლეები მსჯელობენ მსოფლიოში განვითარებულ მოვლენებზე და განიხილავენ მსოფლიოს, როგორც ერთიან ქსელს.
მასალა მასწავლებლებისთვის
კითხვები: იპოვე კლასში ის, ვინც…
კითხვები ჯგუფური განხილვისთვის
|
მასალა მოსწავლეებისთვის:
ა სახელი: ქვეყანა: |
ბ სახელი: ქვეყანა: |
გ სახელი: ქვეყანა: |
დ სახელი: ქვეყანა: |
ე სახელი: country: |
ვ სახელი: ქვეყანა: |
ზ სახელი: ქვეყანა: |
თ სახელი: ქვეყანა: |
ი სახელი: ქვეყანა: |
კ სახელი: ქვეყანა: |
ლ სახელი: ქვეყანა: |
მ სახელი: ქვეყანა: |