Koja rješenja imamo za probleme?
Odgojno-obrazovni ciljevi | Učenici razmišljaju o mehanizmima za rješavanje konflikta i razvijaju razumijevanje raznih stajališta i različitih osobnosti i ponašanja |
Zadaci za učenike | Učenici daju svoja mišljenja o problemima i predlažu rješenja. |
Nastavni materijali | Preklopnik, olovke. |
Metode | Grupni rad. |
Opis lekcije
Učitelji ponovno prezentiraju listu problema i konflikata iz prve lekcije. Učenici sjedaju u grupe od po četiri učenika. Učenici odabiru dva problema i konflikta s liste za rad u svojoj grupi.
Svaka grupa radi na dva problema ili konflikta.
Učenici raspravljaju različite ideje za rješavanje konflikta ili problema i kako bi rješenje utjecalo samo na ciljane grupe ili osobe (ovisno o tome spada li problem u kategoriju zajedničkog ili individualnog problema).
Učenici bilježe svoje ideje i ilustriraju ih na plakatu s dva problema ili konflikta te mogućim načinima za njihovo rješavanje. Označavaju rješenja koja preferiraju kao grupa.