Zadatak
- Najprije prikupi sve ideje koje ti padnu na pamet i zabilježi ih (brainstorming).
- Organiziraj ideje po kategorijama.
- Provjeri ih prema sljedećim kriterijima:
a. Da li zahtijevaju odabir ili odluku?
b. Postoje li dobri razlozi u prilog ili protiv nekog odabira ili odluke?
c. Da li ti ili drugi učenici u razredu znaju nešto o tom problemu?
d. Da li misliš da će taj problem zanimati učenike u tvom razredu?
e. Da li ti ili drugi učenici imate potrebne informacije, ili ih možete pribaviti? (možda znate mnogo iz svog svakodnevnog iskustva; ili možete prikupiti podatke ili izvješća iz drugih izvora kao što su knjige, tiskovine ili internet.)Ako na pitanja od a.-e. odgovoriš s ne, tvoj prijedlog nije prihvatljiv.
- Odaberi jednu ili dvije ideje i, ako je potrebno, prikupi materijal. Možete formulirati problem kao tvrdnju ili da/ne pitanje.
- Stavi svoj prijedlog na preklopnik (flipchart) u kategoriju kojoj pripada, zajedno s tvojim imenom. Svakako iznesi svoje rezultate prije isteka roka kako bi svi mogli pročitati tvoj doprinos.
- Odreži donji dio ove stranice, ispuni je i spremi je na mjesto koje je odredio nastavnik. Dodaj svoje materijale.
- Pročitaj prije početka rada na lekciji što piše na preklopniku (flipchartu), kao i materijale drugih učenika.
Stranica s bilješkama: Prijedlozi za temu o kojoj će se raspravljati Imena:
|
||
Problem | Kategorija (svakodnevni život, školski život, itd.) | Materijali |
|
||
|