Čitate zbirku V
Istraživanje dječjih prava

Prvi dio: Nastavni planovi


Pročitaj šta je unutra

Nastavna cjelina 1 (razredna nastava, 1. razred) - Ja imam ime – mi imamo školu

A   Nastavni plan   Ključna pitanja/teme lekcije Glavna aktivnost Materijali Prva lekcija Djeca uče jedni drugih svoja imena. Djeca se u razredu predstavljaju jedna drugima. Papir u boji. Druga i treća lekcija Kako su različita djeca u našem razredu? Djeca izrađuju cvijeće s njihovim portretom …

Pročitajte više

Nastavna cjelina 2 (razredna nastava, 2. razred) - Imena su više od slova!

A   Nastavni plan   Ključna pitanja/teme lekcije Ključni zadaci Nastavni materijali Lekcija 1 Sva naša imena! Sva djeca uče više o imenima jedni od drugih (interaktivan pristup). Listovi A4 papira. Lekcija 2 Kako sam dobio/dobila svoje ime? Učenici razmišljaju o razlozima davanja imena djetetu. Komadi papira …

Pročitajte više

Nastavna cjelina 3 (razredna nastava, 3. razred) - Mi smo mađioničari!

A   Nastavni plan   Ključna pitanja/teme lekcije Ključni zadatak Materijali Lekcija 1 Što može obična osoba učiniti s problemom? Što može mađioničar? Učenici se uče razlikovati između realističnih i magičnih rješenja za različite probleme. Crtaju sliku obične osobe ili mađioničara. Ploča unaprijed …

Pročitajte više

Nastavna cjelina 4 (osnovna škola, 4. razred) - Naša prava – Naše bogatstvo

A   Nastavni plan Ključna pitanja/ teme lekcije Glavne aktivnosti Nastavni materijali Lekcija 1 Zašto su nam potrebna dječja prava? Učenici se upoznaju sa projektom"kutija s blagom“, i raspravljaju kako isplanirati i provesti taj projekt. Predmeti koji se mogu koristiti da predstavljaju …

Pročitajte više

Nastavna cjelina 5 (osnovna škola, 5. razred) - Mi izrađujemo pravila za naš razred

A   Nastavni plan Ključna pitanja/ teme lekcije Ključni zadaci Nastavni materijali Lekcija 1 Koja prava ima svaka osoba u ovom razredu? Rad u grupama, učenici pripremaju listu prijedloga za razredna pravila. List A3 papira (jedan po grupi). Lekcija 2 Što čini određeno pravilo …

Pročitajte više

Nastavna cjelina 6 (osnovna škola, 6. razred) - Dječja prava: umjetničko djelo!

A   Nastavni plan   Ključna pitanja/ teme lekcije Ključni zadaci Nastavni materijali Lekcija 1 Što je umjetnički projekt? Na koji način mogu predstaviti dječja prava kroz umjetnička sredstva? Učenici izabiru članak iz Konvencije o dječjim pravima koji će predstaviti kao umjetničko …

Pročitajte više

Nastavna cjelina 7 (osnovna škola, 7. razred) - Je li to što želim doista to što trebam?

A   Nastavni plan   Ključna pitanja/teme lekcije Ključni zadaci Nastavni materijali Lekcija 1 Što su moja htjenja i želje? Učenici postaju svjesni svojih želja kroz njihovo objašnjavanje jedni drugima. Slike za formiranje parova učenika. Lekcija 2 Što učenici trebaju? Što bi bilo dobro imati? Učenici uče …

Pročitajte više

Nastavna cjelina 8 (osnovna škola, 8. razred) - Dječja prava - temeljito istražena

A   Nastavni plan Ključna pitanja/teme lekcije Glavne aktivnosti Nastavni materijali Lekcija 1 Razumijemo li sve članke o dječjim pravima? Učenici odabiru članke iz Konvencije za daljnje proučavanje vođeni kriterijima kroz sljedeće dvije lekcije. Primjerci Konvencije o pravima djeteta (vidi dodatak) Lekcija 2 …

Pročitajte više

Lekcija 9 (osnovna škola, 9 razred) - Zašto trebamo poštovati pravila?

A   Plan nastavne cjeline   Ključna pitanja/teme lekcije Glavne aktivnosti Nastavni materijali Priprema Učenici prikupljaju informacije o slučaju u kojem je školsko bilo prekršeno i zatim ponovo uspostavljeno. Individualni rad: prikupljanje informacija Standardizirana tablica za podatke Lekcija 1 Učenik u nevolji (studij slučaja) Grupni rad: …

Pročitajte više