Čitate zbirku VI
Poučavajući demokraciju
Zadatak 1.5. – Kineski štapići
Odgojno obrazovni cilj |
Učenici se vježbaju u vještinama timskog rada. Iskušavaju što znači osloniti se na druge i da se drugi mogu osloniti na njih (međuovisnost). |
Materijali |
Kineski štapići ili olovke (otprilike 15 cm duge). |
Postupak
- Razred je podijeljen u timove s otprilike osam učenika. Timovima je rečeno da trebaju prijeći određenu udaljenost (ako je moguće, vježba bi se trebala provesti izvan školske zgrade).
- Timovi stoje u redovima na međusobnoj udaljenosti od metar do metar i pol.
- Učenici primaju kineske štapiće (ili olovke) vršcima prstiju; štapići sada spajaju učenike u timu.
- Sada se timovi moraju utrkivati prema cilju koji je prethodno postavljen; na primjer, učionica ili drugi kraj školskog dvorišta. Ako dva učenika ispuste svoj štapić, cijeli tim se mora vratiti na početak i ponovno početi utrku. Timovi su slobodni u tome da razviju najbolju tehniku i strategiju za najbrži dolazak na cilj a da im putem ne ispadnu štapići.
Ovisno o tome koliko se zadatak bude pokazao teškim za učenike, ova pravila mogu se primijeniti više ili manje striktno.
Dodatak
- Neki učenici mogu biti zaduženi kao vanjski promatrači koji bilježe i na kraju komentiraju način na koji su timovi međusobno surađivali.
- Aktivnosti se mogu snimiti kako bi se prikazalo različite oblike ponašanja.