Živjeti demokratiju
Projekat obrazovanja za demokratsko građanstvo i obrazovanja za ljudska prava (EDC/HRE) „Živjeti demokratiju“ je obrazovni projekat koji ima za cilj da promoviše demokratiju i obrazovanje za demokratiju na različitim nivoima obrazovanja različitih školskih sistema u državama poput Albanije, Bosne i Hercegovine, Hrvatske, Grčke, Kosova, Crne Gore, Rumunije, Srbije, Švajcarske itd.
Centar za međunarodna istraživanja u obrazovanju (IPE), u saradnji sa Savjetom Evrope, razvio je šest priručnika o EDC/HRE. Princip nastavnog materijala baziran je na ideji da obrazovanje za demokratiju treba da uči učenike kako da preuzmu aktivnu ulogu u školi i životnom okruženju.
Učenici se usmjeravaju u tri dimenzije kako bi razvili ove potrebne kompetencije:
- Lekcijama o temama koje se tiču demokratije i ljudskih prava
- • Škola je mjesto za život u demokratiji i mjesto ostvarivanja ljudskih prava
Učenjem kako učestvovati u društvu
Škola igra ključnu ulogu u životu učenika. Stoga, ona mora da obezbijedi okruženje u kojem će djeca i tinejdžeri biti u mogućnosti ne samo da dosegnu kompetencije u učionici, već da budu u mogućnosti da primijene naučeno u stvarnom životu.
Škola bi trebalo da podstiče učenike da učestvuju u zajednici i da im obezbijedi sva potrebna sredstva za ovaj zadatak.
Obrazovanje za demokratiju djeluje na tri nivoa:
- Učionica sama po sebi je mali kolektiv koji obezbjeđuje dosta mogućnosti za prva iskustva u obrazovanju za demokratiju.
- Školska društvena participacija se odigrava unutar škole i predstavlja proširenu zajednicu.
- Djeca i tinejdžeri u društvu , kroz odbranu interesa izvan škole, saznaju šta to znači participacija
Odgovarajući nastavni materijal koji se tiče obrazovanja za demokratiju i ljudska prava podržava proces učenja i učenici uz njega mogu savladati potrebne teme iz date oblasti, kao i metodičke kompetencije i kompetencije za donošenje odluka.
Još jedan važan element projekta su publikacije svih prevedenih jedinica, vježbi i propratnih tekstova priručnika EDC/HRE I – VI, a kojima slobodno mogu pristupiti svi nastavnici i zainteresovana javnost na posebno razvijenoj internet stranici.
