Koji položaj imaju političari u demokratiji?
Vaspitno-obrazovni ciljevi | Učenici shvataju ideju da jedna osoba može zastupati cijelu grupu ljudi. Razvijaju razumijevanje koncepta delegiranja moći i odgovornosti. |
Nastavni zadaci | Učenici upoređuju svoje ideje o šemi političkog predstavništva u demokratiji. Raspravljaju o svojim pogledima na političare i upoređuju ih sa mišljenjima koji drugi ljudi imaju o političarima. Kako bi to napravili sprovode kratke intervjue. |
Nastavni materijali | Šema političkog predstavništva, olovka, papir. |
Metodi | Individualni rad, grupni rad, plenarna rasprava. |
Opis lekcije
Učenicima se predstavlja model političkog predstavništva u demokratiji (radni materijal). Nastavnik polako uvodi koncept delegiranja unutar države i objašnjava učenicima da isto kao što postoje predstavnici razreda, tako postoje i predstavnici država. Njima je delegirana moć.
Nastavnik pruža informacije o šemi i objašnjava sistem predstavništva. Proces izbora predstavnika drugačiji je u raznim sistemima (na primjer, u direktnoj demokratiji ili u indirektnoj demokratiji).
Samostalnim radom, učenici ispunjavaju prazne prostore u radnom materijalu. Potom formiraju parove i raspravljaju o tome šta znaju o političarima i razmjenjuju svoja mišljenja o njima. Pritom bi od pomoći mogla da budu sljedeća pitanja:
- Šta mislite o političarima?
- Koje političare poznajete?
- Šta bi političari trebali raditi?
- Šta političari ne bi smjeli raditi?
- Zašto toliko mnogo ljudi misli da su političari loši?
Učenicima se daje zadatak da sprovode intervjue i pitaju druge ljude za mišljenje o političarima i njihovim kompetencijama. Zapisuju pitanja koja žele da postave članovima svoje porodice, bliskim prijateljima i njihovoj zajednici. Nastavnik ih upućuje da vode zabilješke o odgovorima koje ljudi iznose. Neka od mogućih pitanja bila bi:
- Koje kompetencije bi trebalo da ima političar?
- Po vašem mišljenju zašto toliko ljudi negativno misli o političarima?
- Koje osobine bi trebalo da ima političar?
- Koje osobine ne bi trebalo da ima političar?
Učenici sprovode intervjue poslije nastave i donose rezultate na sljedeći čas.