Upišite rezultate svoje grupe u ovaj obrazac i uključite ideje ostalih grupa u dijelu predviđenom za izlaganj
Osnovna pitanja | 1. grupa | 2. grupa | 3. grupa | 4. grupa | 5. grupa | Poređenje |
Raspodjela sredstava | ||||||
Ko odlučuje o raspodjeli? | ||||||
Autonomija grupa | ||||||
Princip nediskriminacije (većina/manjina) | ||||||
… |
Ocjenjivanje nacrta statuta – osnovna pitanja
- Pravednost: Da li ovaj statut pravedno rješava problem većine/manjine
- Demokratija: Da li statut vodi računa o načelu vladavine većine?
- Efikasnost: Hoće li pravila za donošenje odluka glatko funkcionisati?
- Uspostavljanje ravnoteže i/ili utvrđivanje prioriteta: Je li u statutu pronađen kompromis između različitih interesa i principa ili je data prednost jednima nad drugima?
- …
Kako primijeniti ova pitanja
Pokušajte naizmjenično odgovoriti na svako pitanje. Ako želite, dodajte još pitanja.
Ako odlučite da neko pitanje izostavite i stavite naglasak na ostala pitanja, obrazložite svoje razloge za to.
Zapišite svoje razloge i obrazložite ih.
Razlozi davanja ovih uputstavaImate slobodu u oblikovanju svog mišljenja. Sloboda mišljenja i izražavanja su ljudska prava. Iz toga slijedi da nema „pogrešnog” ili „ispravnog” mišljenja. Da bismo jedni drugima pomogli da razumjemo naša mišljenja, moramo iznijeti svoje razloge. I tu postoje razlike u smislu kvaliteta. Neki argumenti su uvjerljiviji i pažljivije razrađeni od ostalih. Kada učestvujemo u demokratiji, vještine pažljivog razmišljanja i dobre argumentacije vrlo su važne ako želimo da drugi ljudi podrže naše ciljeve. Zbog toga, radeći ovaj zadatak, nastojte da ih razvijete. |