Zadatak
- Najprije prikupi sve ideje koje ti padnu na pamet i zabilježi ih.
- Organizuj ideje po kategorijama.
- Provjeri ih prema sljedećim kriterijumima:
a. Da li zahtijevaju izbor ili odluku?
b. Postoje li dobri razlozi u prilog ili protiv nekog izbora ili odluke?
c. Da li ti ili drugi učenici u razredu znate nešto o tom problemu?
d. Da li misliš da će taj problem zanimati učenike u tvom razredu?
e. Da li ti ili drugi učenici imate potrebne informacije, ili ih možete pribaviti? (možda znate mnogo iz svog svakodnevnog iskustva; ili možete prikupiti podatke ili izvještaje iz drugih izvora kao što su knjige, novine ili internet.)Ako na pitanja od a.-e. odgovoriš s ne, tvoj predlog nije prihvatljiv.
- Odaberi jednu ili dvije ideje i, ako je potrebno, prikupi materijal. Možete formulisati problem kao tvrdnju ili da/ne pitanje.
- Stavi svoj predlog na flip chart-u u kategoriju kojoj pripada, zajedno s tvojim imenom. Svakako iznesi svoje rezultate prije isteka roka kako bi svi mogli pročitati tvoj doprinos.
- Odreži donji dio ove stranice, popuni je i spremi je na mjesto koje je odredio nastavnik. Dodaj svoje materijale.
- Pročitaj prije početka rada na lekciji šta piše na flip chart-u, kao i materijale drugih učenika.
Stranica s bilješkama: Predlozi za temu o kojoj će se raspravljatiImena:
|
||
Problem | Kategorija (svakodnevni život, školski život, itd.) | Materijali |
|
||
|