Образовни цели | Учениците поврзуваат различни форми на политичко учество со човековите права. |
Ресурси | Листа на можни форми за политичко учествување. |
Процедура
- Секој ученик пишува список со сите начини и активности со кои тој/таа мисли дека луѓето можат да учествуваат во процесот на демократско одлучување.
- Учениците прават групи од четворица. Тие ги споредуваат списоците, дискутираат и се обидуваат да се согласат за еден список.
- Групите го споредуваат нивниот список со начини на учество со тој во материјалот за ученици.
Продолжение
Учениците можат да ги обработат следните прашања:
- Дали верувате дека некои од формите на политичко учество погоре се човекови права? Дали сите форми треба да се заштитени со закон? Објаснете зошто и зошто не.
- На кој начин можете да учествувате во демократијата во вашата земја? Дали има начини на учество кои вам не ви се достапни? Објаснете.
- Дали законите треба да го штитат правото да не се учествува? Објаснете.
Материјали
Материјал за ученици
Учеството може да има многу форми како што се:
|