Conducere
Wiltrud Weidinger
wiltrud.weidinger@phzh.ch
Dr. Wiltrud Weidinger (*1973) a fost profesor pentru învățământul primar în diferite școli publice bilingve și formator profesori și elevi/studenți în Austria și în Europa de Est. În 2004, a devenit lector la Universitatea pentru Formarea Profesorilor Thurgau (Elveția) în domeniul psihologiei și al didacticii limbii engleze, precum și mentor pentru studenți la Universitatea pentru Formarea Profesorilor din Zurich. Pregătirea sa include un doctorat în educație și un master în Educație/ Psihologie la Universitatea din Viena, un master în educație (Psihologie școlară), la City University, New York. Acum este lector, cu specializarea ”Didactici”, la Universitatea pentru Formarea Profesorilor din Zurich. În cadrul IPE, este responsabilă în special de conceptualizarea și managementul proiectelor.
Rolf Gollob
rolf.gollob@phzh.ch
Prof. Dr. h.c. Rolf Gollob (*1955) a fost profesor pentru învățământul primar înainte de a studia etnologia și jurnalismul la Universitatea din Zurich. După obținerea diplomei de master, s-a concentrat asupra cercetării etnologice și apoi a devenit lector la Universitatea pentru Formarea Profesorilor din Zurich. A fost lector timp de 15 ani, eforturile sale fiind orientate spre educația civică și pedagogia interculturală. Din 1996, a călătorit frecvent în Europa de Sud-Est ca expert al Consiliului Europei în domeniul educației civice și drepturilor omului. Locuiește, împreună cu soția și cei patru copii, în Männedorf, lângă Zurich. În cadrul IPE, este responsabil în principal de obținerea și realizarea proiectelor.
Managementul proiectului de cercetare, lector
Basil Schader
basil.schader@phzh.ch
Prof. Dr., Dr. phil. Basil Schader (*1951) a fost timp de șase ani profesor pentru învățământul primar înainte de a finaliza studiile de limbă germană, pedagogie, antropologie, limbă și cultură albaneză. A lucrat în domeniul predării limbilor și ca specialist în domeniul interculturalității, în programele de formare inițială a cadrelor didactice din Zurich; ca initiator și până în 2011, a fost șeful catedrei de limbă germana, ca a doua limbă. Din 2008, a lucrat în cadrul IPE, unde a coordonat diferite proiecte. Are experiență și activitate publicistică extinsă (cercetare, materiale de predare-învățare, ghiduri pentru profesori). Activitatea și cercetările sale se concentrează către abordarea interculturală a predării-învățării limbilor, limba albaneză, cultură și migrație, materiale de predare-învățare.
Expert, coordonator de proiect
Sabrina Marruncheddu
sabrina.marruncheddu@phzh.ch
Sabrina Marruncheddu (*1971), lic. phil., a obținut diploma de master în engleză și italiană și diploma de predare la nivelul secundar II, la Universitatea din Zurich. După finalizarea studiilor, a predate la diferite școli, până când s-a alăturat echipei Universității de Formare a Profesorilor din Zurich, în calitate de coordinator de proiect, în 2003. De atunci, s-a implicat în numeroase proiecte educaționale, cum ar fi Proiectul pentru sprijinirea formării profesorilor din Buthan (STEP – Support for Teacher Education Project). În cadrul IPE, este responsabilă pentru coordonarea unor proiecte și pentru cercetare științifică.
Doris Kuhn
doris.kuhn@phzh.ch
Doris Kuhn, BA (*1964) a lucrat inițial în comerț și turism, având diferite funcții. S-a alăturat echipei Universității de Formare a Profesorilor din Zurich, în 2003, în calitate de asistent în domeniul educației, studiind apoi antropologie, religie comparată și istoria artei la Universitatea din Zurich. A lucrat în diferite departamente ale Universității pentru Formarea Profesorilor din Zurich, în formarea inițială și dezvoltarea profesională, având atât funcții de predare, cât și roluri organizaționale. Din 2013, s-a implicat activ ca asistent de cercetare în cadrul Proiectului IPE ”A trăi în democrație – Europa de Sud-Est (Educație pentru cetățenie democratică și drepturile omului)” și în cadrul unui proiect de educație pentru romi, derulat în România, suplimentar celui de-al doilea loc de muncă în domeniul managementului resurselor umane pentru prorectorul pentru educație și cercetare.
Manager de proiect
Corinna Borer
corinna.borer@phzh.ch
Corinna Borer, Dr. rer. nat. (* 1976), a studiat biotehnologia în Germania. După finalizarea studiilor doctorale în domeniul cercetării neurobiologice, a lucrat ca cercetător științific asociat la Universitatea de Științe Aplicate din Zurich (ZHAW) în Winterthur, unde a condus proiecte de cercetare în domeniul tehnologiei medicale, a supervizat teze de master ale studenților și a predat. În 2007, a început să lucreze ca manager de proiect în sectorul industrial, unde a planificat și condus proiecte de cercetare pentru dezvoltarea implanturilor. Din 2012, a devenit manager de proiect în cadrul IPE și se ocupă de coordonarea proiectelor, structura și designul informațiilor și gestionarea interfețelor interne și externe. În timpul liber, este voluntar pentru un serviciu de consiliere în carieră în Aargau, unde lucrează ca mentor junior.
Expert comunicare, Coordonator de proiect
Franziska Agosti
franziska.agosti@phzh.ch
Franziska Agosti a studiat la Universitatea de Arte din Zurich (ZHdK – anterior HGKZ). Ulterior, a lucrat ca pictor și a avut propriul atelier, ani de zile. A fost apoi editor pentru un ziar national de știri, din Elveția. În cadrul IPE, răspunde de comunicare și de coordonarea unor proiecte, precum ”O șansă pentru copii/ Ghana”. În timpul liber, este voluntar în domeniul relațiilor media, pentru un ONG internațional.
Expert financiar
Tenzin Yangzom Ribi
tenzin.ribi@phzh.ch
Tenzin Yangzom Ribi a studiat agricultura la Universitatea de Științe Agricole din Bangalore, India. S-a mutat în Elveția, în 1991, lucrând la diferite bănci din Zürich. În cadrul IPE, răspunde de planificarea și execuția financiară a proiectelor. Este, de asemenea, persoană de legătură între Comitetul pentru Managementul Proiectelor din cadrul IPE și Departamentul de Finanțe și Control, din cadrul Universității pentru Formarea Profesorilor (PH Zürich). Locuiește în Zurich, împreună cu soțul și cei doi copii.
Coordonator de proiect
Angeliki (Gelly) Aroni
gellyaroni@gmail.com
Dr. Angeliki Aroni lucrează la Ministerul Educației, Cercetării și Religiei, în Grupul de lucru ”Managementul, coordonarea și monitorizarea educației refugiaților”. Este profesor titular de educație fizică la Școala Generală de Educație Interculturală, din P. Faliro, unde a implementat proiecte de democrație și drepturile omului în ”zona flexibilă”, cu elevi de clasele V-VI. A fost formator de profesori pentru Consiliul Europei (Programul Pestalozzi) pe temele ”Educație pentru prevenirea discriminării” și ”Educație fizică și sport pentru democrație și drepturile omului”. Din 2013, este coordonator, traducător și facilitator în Proiectul “A trăi în democrație”, iar activitatea sa include formarea profesorilor și traducerea celor șase volume din seria ECD/EDO (Educație pentru cetățenie democratică și drepturile omului), elaborate de IPE (Proiecte Internaționale de Educație, Universitatea pentru Formarea Profesorilor din Zurich) în cooperare cu Consiliul Europei. Angeliki deține titlul de doctor în Psihologie socială (Universitatea de Științe Sociale și Politice Panteion) și o diploma de master, cu lucrarea “Aspecte psihosociale ale activității fizice” (City University, New York, SUA).
Grafică
Peti Wiskemann
peti@petiwiskemann.ch
Peti Wiskemann (*1969), artist și grafician
Toate ilustrațiile volumelor din seria ”A trăi în democrație” sunt realizate de Peti Wiskemann. Desenele sunt realizate cu creionul pe hârtie, iar colorarea este realizată digital. Locuiește și lucrează în Zurich. A studiat grafica. Ca artist, desenează mult, adesea în călătorii dedicate desenului. Desenele pot fi văzute în expoziții sau în formă tipărită. Ca grafician, îi place să realizeze imagini colorate și încărcate! Peti Wiskemann ține ore de artă, desen și spectacol în diferite școli. Împreună cu Christine Bänninger, face spectacole de artă în expoziții și în spațiul public. www.petiwiskemann.ch
Katerina Filopoulou
katefilo@gmail.com
Katerina Filopoulou (*1980) este arhitect (Universitatea din Thessaly), a obținut titlul de master în ”Design, spațiu, cultură” (Școala de Arhitectură, Universitatea Națională Tehnologică din Atena) și este doctorand (Departamentul de Arhitectură, Universitatea din Thessaly). La locul său de muncă, sunt explorate implicațiile sociale ale noțiunilor de temporalitate și condensare în domeniile artei, arhitecturii și vieții de zi cu zi, sub forma activismului pentru lucrări manuale și bazate pe colaj. Locuiește împreună cu familia în Atena. Din 2013, colaborează cu IPE în proiectul educațional ”A trăi în democrație – Europa de Sud-Est”, pentru grafica website-ului, managementul conținutului și suport.
Echipa Web
Kiriakos Agadakos
Kiriakos este specializat în marketing digital și lucrează pentru un start-up din industria auto, fiind fondator CMO. Anterior, a lucrat ca manager național pentru un magazin online de modă, internațional. Și-a început cariera profesională ca dezvoltator de software, în timpul studiilor universitare la Universitatea Națională Tehnică din Atena și la Școala de Inginerie Electrică și Calculatoare. Crede că tehnologia este o parte a experienței clientului care poate fi optimizată prin proceduri structurate, măsurări și decizii bazate pe date.
Christos Ampatzis
Christos a studiat Inginerie Electrică și Calculatoare la Universitatea Națională Tehnică din Atena (NTUA) și deține o diploma de master în domeniul administrării afacerilor. În timpul studiilor universitare, a fost co-fondator al unei companii de dezvoltare web. Industria Internetului este domeniul său de activitate dintotdeauna. Ani de zile a lucrat pentru companii private ca Manager de IT & Marketing, iar acum oferă servicii în calitate de consultant independent pentru companii de dimensiuni medii sau mari. În proiectul”A trăi în democrație”, este responsabil în principal de implementarea tehnică și de realizarea sitului web.
