3. Instrumente practice

Diferitele instrumente pregătite de Consiliul Europei includ informaţii de fond esenţiale referitoare pentru diverse aspecte legate de integrarea ECD/EDO în sistemele educaţionale. Principalele informaţii, numite „Pachetul ECD/EDO”, sunt următoarele:

• Instrumentul 1: Instrumentul politic pentru ECD/EDO: suport strategic pentru factorii de decizie;
• Instrumentul 2: Guvernanţa democratică a şcolilor;
• Instrumentul 3: Cum pot toţi profesorii să sprijine educaţia pentru cetăţenie şi drepturile omului: un cadru pentru dezvoltarea competenţelor;
• Instrumentul 4: Asigurarea calităţii educaţiei pentru cetăţenie democratică în şcoli;
• Instrumentul 5: Parteneriate şcoală-comunitate-universitate pentru o democraţie sustenabilă: Educaţia pentru Cetăţenie Democratică în Europa şi Statele Unite.

Aceste instrumente au fost dezvoltate de experţii din cadrul statelor membre ale Consiliului Europei pe baza reacţiilor şi a comentariilor primite de la diferite grupuri ţintă inclusiv coordonatori ECD/EDO. În plus faţă de Pachetul ECD/EDO, mai multe materiale suplimentare pot fi găsite pe website-ul Consiliului Europei (www.coe.int/edc).

Aceste instrumente practice pregătite de Consiliul Europei în domeniul ECD/EDO sunt instrumente generice. Cu alte cuvinte, este recunoscut faptul că acestea ar putea avea nevoie să fie adaptate la diferite situaţii, dezvoltate si utilizate astfel încât să răspundă cât mai bine nevoilor fiecărei ţări.

În multe ţări, profesorii au nevoie de asistenţă în implementarea ECD/EDO. De aceea, Consiliul Europei elaborează, de asemenea, o serie de manuale pentru profesori despre educaţia privind cetăţenia şi drepturile omului.

Volumele au fost publicate în parteneriat cu Universitatea Pedagogică din Zurich, Proiecte Internaţionale în Educaţie. Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare a cofinanţat manualele împreună cu Consiliul Europei. Această carte, Volumul I, Educaţie pentru democraţie – Materialele suport pentru cadrele didactice, este prima din această serie de şase volume. În pagina anterioară, se poate vedea o prezentare generală a acestor şase manuale şi diferitele grupuri ţintă.

Manualele includ planuri de lecţie pentru toate nivelurile de educaţie, cu scopul de a promova cetăţenia activă bazată pe învăţarea participativă şi pe sarcini de lucru într-o comunitate şcolară democratică.

Caracteristica unică a acestor manuale este aceea că sunt un rezultat al unui proiect cu adevărat european. Ideea şi prima versiune au fost dezvoltate în Bosnia şi Herţegovina, unde mulţi profesori şi educatori au luat parte la elaborarea manualelor. Autorii şi editorii versiunii finale a manualelor provin din multe ţări europene şi chiar şi de mai departe, iar manualele au fost testate şi revizuite de un număr mare de oameni de diferite origini şi diferite susceptibilităţi. Sperăm că aceste manuale vor fi utile profesorilor şi elevilor din întreaga Europă.