- Ce ştiu despre clasa mea?
- Ce caracteristici ale clasei ar trebui să am în vedere şi să reacţionez la ele?
- Cum vreau sau cum trebuie să conduc clasa (comunicare, comportament social, relaţii perturbate etc.)?
- Cum este atmosfera în clasă (evoluţia grupurilor, legarea de prietenii, outsideri etc.)?
- Ce convenţii trebuie respectate (limbaj, datorii, aşezare în bănci, reguli ale interacţiunii sociale, ritualuri, ocazii speciale, ceremonii şi petreceri etc.)?
- Care este mărimea şi structura clasei (gen, varietate multiculturală etc.)?
Concepte-cheie:
Identitate