- Cilat janë kushtet dhe ndikimet social-kulturore dhe cilat janë sistemet mbështetëse që duhet të vlerësohen të rëndësishme për punën në klasë? Cili është roli që luajnë prindërit, vëllezërit dhe motrat, bashkëmoshatarët dhe individët e tjerë të rëndësishëm nga ana psikologjike për nxënësit
- Çfarë di unë për klasën?
- Cilat janë karakteristikat e klasës që duhet të marr parasysh dhe për të cilat duhet të veproj?
- Si dëshiroj ose duhet të drejtoj klasën (komunikimi, sjellja shoqërore, marrëdhëniet problematike etj.)?
- Cila është klima e klasës (zhvillimet në grup, lidhjet miqësore, të huajt etj.)?
- Cilat janë marrëveshjet që duhet të bëhen në klasë (gjuha, detyrat, vendosja, rregullat e bashkëveprimit shoqëror, rastet e veçanta, ceremonitë dhe festat etj.)?
- Cili është numri i nxënësve në klasë dhe cila është struktura e saj (gjinia, larmia kulturore etj.)?
Konceptet kyç:
Identiteti