Redaktorët: Rolf Gollob and Peter Krapf
Autorët: Rolf Gollob and Peter Krapf
Vëllimi (VI) Vëllimi VI I Vëllimeve EQD/EDNJ I-VI Edukimi për qytetari demokratike dhe për të drejtat e njeriut në praktikën e shkollës Njësi mësimore, koncepte, metoda, modele
Ilustrimet:
Peti Wiskemann
Përktheu: Aida Serjanaj
Përgjegjës për botimin shqip: Astrit Dautaj
Mësimdhënia e demokracisë (Vëll. VI)
Një përmbledhje modelesh për qytetarinë demokratike dhe për të drejtat e njeriut.
Ky manual për mësuesin përmban një përmbledhje ushtrimesh dhe modelesh për Edukimin për Qytetarinë Demokratike (EQD) dhe Edukimin për të Drejtat e Njeriut (EDNJ) në shkolla dhe në mjediset jo-formale të arsimit. Këto modele mësimdhënieje sigurojnë kuadrin për të nxitur nxënësit të bëhen aktivë, përmes shembujve dhe thellimeve në të kuptuarit e e parimeve të përgjithshme të demokracisë dhe të të drejtave të njeriut. Shumë ushtrime përshtaten me lehtësi për grup-mosha të ndryshme, ndërkohë që shkalla e reflektimit mund të jetë e ndryshme.
Larmia e gjerë e qasjeve pasqyron faktin që, për këtë libër, kanë kontribuar autorë nga të gjitha vendet e Evropës. Ata janë mbështetur në burime dhe tradita të ndryshme mësimdhënieje dhe të mësuari dhe kanë përzgjedhur modele të njohura nga përvoja praktike dhe të testuar në klasë. Megjithatë, çdo pjesë të këtij libri përshkohet nga një kuptim i përbashkët për EQD/EDNJ: në EQD/EDNJ, metoda mbart mesazhin. Ky manual u jep lexuesve mundësinë të zgjedhin dhe provojnë traditat dhe qasjet e ndryshme në Edukimin për Qytetarinë Demokratike dhe në atë për të Drejtat e Njeriut.
Tabela e pëmbajtjes
- HYRJE
- Kapitulli 1 – Krijimi i atmosferës në klasë
- Kapitulli 2 – Qartësimi i vlerave
- Kapitulli 3 – Njohja me të drejtat e njeriut
- Kapitulli 4 – Të kuptojmë të tjerët
- Ushtrimi 4.1. – Të gjithë të ndryshëm, të gjithë të barabartë
- Ushtrimi 4.2. – Ndryshimet
- Ushtrimi 4.3. – Të vërteta dhe të rreme
- Ushtrimi 4.4. – Mbresat e para
- Ushtrimi 4.5. – Të gjithë ne kemi paragjykime
- Ushtrimi 4.6. – Të gjithë jemi të barabartë, por disa ca më shumë
- Ushtrimi 4.7. – Turistët
- Ushtrimi 4.8. – Globingo: «Qenia njerëzore është pjesë e gjithë botës”.
- Kapitulli 5 – Funksionimi i drejtësisë
- Kapitulli 6 – Të kuptuarit e filozofisë politike
- Kapitulli 7 – Pjesëmarrja në politikë
- Ushtrimi 7.1. – Muri i heshtjes
- Ushtrimi 7.2. – Ndjenjat e mia për diktaturën
- Ushtrimi 7.3. – Pyetësori për qëndrimet ndaj ndryshimeve
- Ushtrimi 7.4. – Projekti i planifikimit6
- Ushtrimi 7.5. – Ne dhe bota
- Ushtrimi 7.6. – A duhet të marrësh pjesë në politikë?
- Ushtrimi 7.7. – Si ndikon qeveria në jetën tuaj?
- Ushtrimi 7.8. – Mënyrat e pjesëmarrjes në demokraci
- Ushtrimi 7.9. – Cikli politik
- Kapitulli 8 – Menaxhimi i konfliktit
- Ushtrimi 8.1. – Zgjidhje të leverdishme për të gjitha palët
- Ushtrimi 8.2. – Një qasje e strukturuar për zgjidhjen e konflikteve
- Ushtrimi 8.3. – Konfliktet në familje dhe me bashkëmoshatarët
- Ushtrimi 8.4. – Ide për konfliktin dhe paqen
- Ushtrimi 8.5. – Shtatoret
- Ushtrimi 8.6. – Ndëshkimi kundrejt zgjidhjeve pozitive të konflikteve
- Ushtrimi 8.7. – Pakicat
- Ushtrimi 8.8. – Pamje të luftës dhe të paqes
- Ilustrimet
