У бібліотеках ти зможеш знайти багато інформації, необхідної для заглиблення в тему. Для того, щоб бути здатним використовувати інформацію, тобі потрібно вміти знайти в ній найбільш відповідні частини. Наступний список питань допоможе при пошуку інформації (проведенні дослідження).
1. Яка моя мета?
- Що я створюю? Як має виглядати кінцевий продукт? Що це буде? Презентація? Звіт? Плакат?
- Ти будеш знайомитись з різними типами інформації, що залежить від мети твого завдання.
- Щоб зробити плакат, ти повинен знайти фото, яке потрібно буде вирізати; також необхідно для звіту з конкретної теми.
2. Яка інформація мені потрібна?
- Напиши все, що ти знаєш про тему (ментальна карта стане тобі у нагоді в цій роботі).
- Напиши все, що тобі не подобається в обраній темі (ментальна карта допоможе у цьому). Особливо конкретно означ ті аспекти теми, які б хотів дослідити. В залежності від того, яким має бути твій фінальний продукт з теми, ти повинен визначити декілька аспектів.
3. Як мені знайти інформацію, та як я організую цю роботу?
- Проглянь книги, журнали, фільми тощо, які ти можеш знайти у бібліотеці на тему необхідного тобі питання. Тобі стане у нагоді каталог бібліотеки.
- На окремому аркуші паперу напиши назви книг та сторінки, де ти знайшов інформацію. Також можеш позначати сторінки спеціальними закладками.
- Нерідко тобі доведеться робити копії сторінок. Однак не забувай зазначати назву книги на цих копіях.
- Подивись на малюнки та презентації. Зроби копію або закладки.
- Переглядаючи фільм, зупиняй його на необхідних для розкриття твоєї теми місцях.
- Підбери матеріали та помісти їх у спеціальну папку.
- Познач найбільш цікаву інформацію.
- Напиши найбільш важливу інформацію про один з досліджуваних аспектів на аркуші паперу своїми словами.
4. Як мені представити інформацію?
Ти можеш, наприклад:
- Зробити плакат.
- Зробити виставку.
- Підготувати виступ.
- Зробити слайд.
- Написати статтю в газету.
- Зробити відеозапис.
5. Як я оцінюю своє дослідження?
- Чи навчився я чомусь новому?
- Чи достатньо я знайшов корисної інформації?
- Які кроки у дослідженні були здійснені добре? Які були труднощі?
- Що б я хотів зробити інакше наступного разу?