Складання статуту мікроспільноти
Ця матриця узагальнює інформацію, яка необхідна вчителю, щоб спланувати і провести урок. Розвиток компетентності відноситься безпосередньо до ОДГ/ОПЛ. Головна мета навчання вказує на те, що учні вже знають і розуміють. Завдання для учнів разом з методом їх виконання формують основний елемент процесу навчання. Контрольний список матеріалів допомагає підготуватися до уроку. Бюджет часу є простим інструментом управління часом учителя. |
|
Розвиток компетентності |
Робота в команді, управління часом. |
Мета навчання | Правила, закони і конституції є інструментами для вирішення проблем і боротьби з джерелами конфліктів у суспільстві. Це виправдання для уряду і влади. Тим не менш, вони також можуть служити певним інтересам. |
Завдання для учнів | Учні готують проект статуту для вирішення питання більшості/ меншості в мікроспільноті. |
Матеріали та ресурси |
Фліпчарти та маркери. Роздатковий матеріал для учнів 7.1–7.3. |
Метод | Групова робота. |
Бюджет часу | 40 хв. |
Хід уроку
Учні продовжують свою роботу в групах.
Учитель спостерігає за їх роботою, виокремлюючи, які методи і навички вже ними добре засвоєні, а які ще потрібно удосконалити. Учитель може попросити і висловити свою думку про те, як учні співпрацювали в процесі підбиття підсумків сесії (урок 4). Групи повинні працювати самостійно, наскільки це можливо, і вчитель не повинен, звичайно, втручатися, якщо учні«роблять помилки». Вони дізнаються більше, якщо їм буде надана свобода і відповідальність, щоб самим виявити свої помилки, і при необхідності, клас буде виправляти більшість помилок на пленарному засіданні.
Учитель повинен також утримуватися від втручання, якщо група знаходить «політично некоректні» рішення, такі як передати всі повноваження вирішувати одній людині ( «диктаторські рішення»). Тут знову ж таки, це дає цікаві матеріали для обговорення. Досить часто учні будуть оскаржувати нераціональні або неприйнятні міркування. Учитель оцінює досягнення учнів щодо розвитку компетентностей і робить висновки про їхні потреби в навчанні.