- ჩემს თავს დავუსახავ შემდეგ მიზანს – შემდეგი თავის გავლისას/ შემდეგი ნაწილის გავლისას/ დღეისათვის და ა.შ.: …
- დღეს თავს გავართმევ შემდეგ ამოცანას: …
- მე განსაკუთრებით მაინტერესებს: …
- მე განსაკუთრებით მიჭირს: …
- მე შემდეგი გეგმა შევიმუშავე: … (რას გავაკეთებ უპირველეს ყოვლისა? რას გავაკეთებ ამის შემდეგ? სად ვიმეცადინებ? როდის მოვიწყობ შესვენებას? როდის დავასრულებ შესასრულებელ სამუშაოს?)
- ჩემს გეგმას განვიხილავ: … (ვისთან ერთად?)
- კმაყოფილი ვიქნები იმით, რაც ვისწავლე, თუ შევძლებ: …(რის გაკეთებას?)
- მოვიმარაგებ შემდეგ სასწავლო მასალას: …
- იმისათვის, რომ დავრწმუნდე, რომ მეცადინეობაში ხელს არავინ შემიშლის, განვახორციელებ შემდეგ ღონისძიებებს: …
- სწავლაში ჩემი შედეგების გასაუმჯობესებლად, დასახმარებლად მივმართავ შემდეგ მოსწავლეებს: …
- როდესაც დავიღლები, ენერგიის აღსადგენად: … (რას მოვიმოქმედებ?)
- თუ მეცადინეობა მომბეზრდა: … (რას მოვიმოქმედებ?)
თქვენ კითხულობთ ტომს I
განათლება დემოკრატიისათვის