Politika je proces po kojem ljudi odlučuju kako će da žive zajedno – bilo da je u pitanju porodica, škola ili država. Vlast je sistem koji donosi odluke. Ima više različitih sistema vlasti koje se prostiru od autokratije do demokratije. U demokratiji se svi podjednako pitaju i odluke se donose putem diskusije i glasanja. Mladi u školama reflektuju različite sisteme vlasti i načine na koje su odluke donijete u njihovim školama i društvu. Uče o primjeni demokratije u školama kroz particiaciju u odjeljenjima I učešćem u izborima za učeničke parlamente.
Living Democracy » Preporuke o ključnim konceptima
Sugestija za Vlast i politika
Obrazovanjem do demokratije Vol. I
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Poglavlje 1 – Objašnjenje koncepata Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 1Poglavlje 1 - Objašnjenje koncepata Poglavlje 11. Politika, demokratija i demokratsko upravljanje školama 1.1 Politika Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 1Poglavlje 1 - Objašnjenje koncepata Poglavlje 11. Politika, demokratija i demokratsko upravljanje školama 1.2 Demokratija Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 1Poglavlje 1 - Objašnjenje koncepata Poglavlje 11. Politika, demokratija i demokratsko upravljanje školama 1.3 Demokratsko upravljanje školama Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 2Poglavlje 2 - Ključ za dinamični koncept građanstva13 2. Politička kultura Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 3Poglavlje 3 - Obrazovanjem do demokratije i ljudskih prava 5. Profesionalna etika nastavnika koji se bave podučavanjem obrazovanja za demokratiju i ljudska prava: tri načela Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 3Poglavlje 3 - Obrazovanjem do demokratije i ljudskih prava Poglavlje 55. Profesionalna etika nastavnika koji se bave podučavanjem obrazovanja za demokratiju i ljudska prava: tri načela 5.1 Načelo ne-indoktrinacije Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 3Poglavlje 3 - Obrazovanjem do demokratije i ljudskih prava Poglavlje 55. Profesionalna etika nastavnika koji se bave podučavanjem obrazovanja za demokratiju i ljudska prava: tri načela 5.2 Načelo kontraverzne rasprave Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 1Prvi dio - Razumijevanje demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 3Poglavlje 3 - Obrazovanjem do demokratije i ljudskih prava Poglavlje 55. Profesionalna etika nastavnika koji se bave podučavanjem obrazovanja za demokratiju i ljudska prava: tri načela 5.3 Osposobljavanje učenika u promovisanju vlastitih interesa Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učenje kroz demokratiju i ljudska prava Nastavna jedinica 1Poglavlje 1 - Uslovi nastave i učenja Poglavlje 22. Zadatak i ključna pitanja za uslove nastavnog procesa i učenja 2 – Radni materijal 6: Preispitivanje uloge nastavnika s demokratskog stajališta Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učenje kroz demokratiju i ljudska prava Nastavna jedinica 1Poglavlje 1 - Uslovi nastave i učenja Poglavlje 22. Zadatak i ključna pitanja za uslove nastavnog procesa i učenja 2 – Radni materijal 7: Kako razviti demokratsku atmosferu u razredu Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učenje kroz demokratiju i ljudska prava Nastavna jedinica 1Poglavlje 1 - Uslovi nastave i učenja Poglavlje 22. Zadatak i ključna pitanja za uslove nastavnog procesa i učenja 2 – Radni materijal 8: Kako razviti školu kao demokratsku zajednicu Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učenje kroz demokratiju i ljudska prava Nastavna jedinica 3Poglavlje 3 - Razumijevanje politike Poglavlje 22. Zadatak i ključna pitanja za razumijevanje politike 2 – Radni materijal 1: Kako mogu obraditi politiku u svojoj nastavi obrazovanja za demokratiju i ljudska prava? Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učenje kroz demokratiju i ljudska prava Nastavna jedinica 3Poglavlje 3 - Razumijevanje politike Poglavlje 22. Zadatak i ključna pitanja za razumijevanje politike 2 – Radni materijal 2: Kako mogu podržati svoje učenike u razmatranju političkih tema? Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 3Treći dio - Nastavna učila u nastavi i učenju demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 1Poglavlje 1 - Set učila za nastavnike Učilo 1: Iskustveno učenje Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 3Treći dio - Nastavna učila u nastavi i učenju demokratije i ljudskih prava Nastavna jedinica 2Poglavlje 2 - Set učila za učenike Učilo 15: Organizovanje debata Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
Odrastati u demokratiji Vol. II
- Nastavna jedinica 3NASTAVNA JEDINKA 3: RAVNOPRAVNOST - Manjine i većine Lekcija 4: Matrica moći Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- NASTAVNA JEDINKA 6: MOĆ I VLAST – Ja sam šef! Jesam li? Glavni, Sporedni 1
- Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: MOĆ I VLAST - Ja sam šef! Jesam li? Lekcija 1: Superjunak? Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: MOĆ I VLAST - Ja sam šef! Jesam li? Lekcija 2: Dobri momci, loši momci? Glavni, Sporedni 1
- Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: MOĆ I VLAST - Ja sam šef! Jesam li? Lekcija 3: Jedna osoba radi sve, dok drugi ništa ne rade? Glavni, Sporedni 1
- NASTAVNA JEDINKA 7: ODGOVORNOST – Ja postajem eko… moja škola učestvuje! Glavni, Sporedni 1
- Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: MEDIJI - Mediji u upotrebi: Da mogu – bih! NASTAVNA JEDINKA 9 – Materijal za nastavnike 1: mediji u demokratiji Glavni, Sporedni 1
- Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: MEDIJI - Mediji u upotrebi: Da mogu – bih! NASTAVNA JEDINKA 9: Materijal za nastavnike broj 2: raditi s televizijom Glavni, Sporedni 1
Živjeti u demokratiji Vol. III
- Dio 4Četvrti dio: Moć i autoritet NASTAVNA JEDINKA 9: Vlast i politika Glavni, Sporedni 1
- Dio 4Četvrti dio: Moć i autoritet Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: Vlast i politika Prva lekcija: Ko je zadužen za upravljanje? Glavni, Sporedni 1
- Dio 4Četvrti dio: Moć i autoritet Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: Vlast i politika Druga lekcija: Da si ti predsjednik Glavni, Sporedni 1
- Dio 4Četvrti dio: Moć i autoritet Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: Vlast i politika Treća lekcija: Ja i moja uloga Glavni, Sporedni 1
- Dio 4Četvrti dio: Moć i autoritet Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: Vlast i politika Četvrta lekcija: Učenički parlament Glavni, Sporedni 1
- Dio 4Četvrti dio: Moć i autoritet Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: Vlast i politika Materijal za učenike 9.1: Kraljevstvo Sikkal Glavni, Sporedni 1
- Dio 4Četvrti dio: Moć i autoritet Nastavna jedinica 9NASTAVNA JEDINKA 9: Vlast i politika Materijal za učenike 9.2: Kartice za raspravu Glavni, Sporedni 1
Učestvovati u demokratiji Vol. IV
- Dio 2Drugi dio - Učešće u politici: Rješavanje sukoba, rješavanje problema NASTAVNA JEDINKA 6: VLAST I POLITIKA Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učešće u politici: Rješavanje sukoba, rješavanje problema Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: VLAST I POLITIKA Lekcija 1: „Naš najurgentniji problem je …“ Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učešće u politici: Rješavanje sukoba, rješavanje problema Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: VLAST I POLITIKA Lekcija 2: Politika – kako demokratska zajednica rješava svoje probleme Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učešće u politici: Rješavanje sukoba, rješavanje problema Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: VLAST I POLITIKA Lekcija 3: Primjena modela političkog ciklusa Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učešće u politici: Rješavanje sukoba, rješavanje problema Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: VLAST I POLITIKA Lekcija 4: Kako možemo učestvovati? Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 2Drugi dio - Učešće u politici: Rješavanje sukoba, rješavanje problema Nastavna jedinica 6NASTAVNA JEDINKA 6: VLAST I POLITIKA Lekcija 5: Povratne informacije (neobavezno) Sporedni 1, Sporedni 2
Istraživanje dječijih prava Vol. V
- Dio 1Prvi dio: Nastavni planovi Lekcija 9 (osnovna škola, 9 razred) – Zašto trebamo poštovati pravila? Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Dio 22: Polazne informacije 8. “Ali to znači da imam pravo na odmor, zar ne?” Prava djeteta u razredu Glavni, Sporedni 1
Podučavati demokratiju Vol. VI
- Poglavlje 6Šesto poglavlje - shvatanje političke filozofije Vježba 6.1. – Osnovni koncepti političke misli Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Poglavlje 6Šesto poglavlje - shvatanje političke filozofije Vježba 6.2. – Stavovi prema moći5 Sporedni 1, Sporedni 2
- Poglavlje 6Šesto poglavlje - shvatanje političke filozofije Vježba 6.3. – Kad bih bio mađioničar Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Sedmo poglavlje – Učestvovanje u politici Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Poglavlje 7Sedmo poglavlje - Učestvovanje u politici Vježba 7.2. – Moja razmišljanja o diktaturi Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Poglavlje 7Sedmo poglavlje - Učestvovanje u politici Vježba 7.5. – Mi i svijet Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Poglavlje 7Sedmo poglavlje - Učestvovanje u politici Vježba 7.6. – Trebamo li učestvovati u politici? Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
- Poglavlje 7Sedmo poglavlje - Učestvovanje u politici Vježba 7.7. – Na koji način vlast utiče na naš život? Glavni, Sporedni 1, Sporedni 2
