Πολιτική είναι η διαδικασία μέσω της οποίας οι άνθρωποι αποφασίζουν για το τρόπο με τον οποίο θα συμβιώσουν, είτε πρόκειται για οικογένεια, σχολείο ή έθνος. Κυβέρνηση είναι το σύστημα που χρησιμοποιείται ώστε να παίρνονται οι αποφάσεις. Υπάρχουν διάφορα συστήματα διακυβέρνησης που κυμαίνονται από την απολυταρχία έως την δημοκρατία. Σε μία δημοκρατία όλοι έχουν ίσα δικαιώματα άποψης και οι αποφάσεις λαμβάνονται μέσω διαλόγου και ψηφοφορίας. Στο σχολείο, οι νέοι προβληματίζονται επάνω σε συστήματα διακυβέρνησης και στη λήψη αποφάσεων μέσα στο σχολείο, αλλά και στην κοινωνία γενικότερα μέσω της συμμετοχής τους στην τάξη και στις εκλογές για το μαθητικό συμβούλιο.
Living Democracy » Προτάσεις σχετικές με τις βασικές έννοιες
Προτάσεις σχετικά με: Κυβέρνηση και πολιτική
Εκπαιδευόμαστε και εκπαιδεύουμε για τη δημοκρατία Vol. I
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Κεφάλαιο 1 – Τι σημαίνουν οι έννοιες Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 1Κεφάλαιο 1 - Τι σημαίνουν οι έννοιες Κεφάλαιο 11. Πολιτική, δημοκρατία και δημοκρατική σχολική διοίκηση 1.1 Πολιτική Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 1Κεφάλαιο 1 - Τι σημαίνουν οι έννοιες Κεφάλαιο 11. Πολιτική, δημοκρατία και δημοκρατική σχολική διοίκηση 1.2 Δημοκρατία Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 1Κεφάλαιο 1 - Τι σημαίνουν οι έννοιες Κεφάλαιο 11. Πολιτική, δημοκρατία και δημοκρατική σχολική διοίκηση 1.3 Δημοκρατική σχολική διοίκηση Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 2Κεφάλαιο 2 - Το κλειδί για μια δυναμική έννοια της ιδιότητας του πολίτη11 2. Πολιτική κουλτούρα Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 3Κεφάλαιο 3 - Εκπαιδευόμαστε και εκπαιδεύουμε για την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα 5. Επαγγελματική δεοντολογία των εκπαιδευτικών της EDC/HRE: τρεις αρχές Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 3Κεφάλαιο 3 - Εκπαιδευόμαστε και εκπαιδεύουμε για την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Κεφάλαιο 55. Επαγγελματική δεοντολογία των εκπαιδευτικών της EDC/HRE: τρεις αρχές 5.1 Αρχή της μη-κατήχησης Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 3Κεφάλαιο 3 - Εκπαιδευόμαστε και εκπαιδεύουμε για την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Κεφάλαιο 55. Επαγγελματική δεοντολογία των εκπαιδευτικών της EDC/HRE: τρεις αρχές 5.2 Αρχή της συζήτησης για αμφιλεγόμενα θέματα Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 3Κεφάλαιο 3 - Εκπαιδευόμαστε και εκπαιδεύουμε για την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Κεφάλαιο 55. Επαγγελματική δεοντολογία των εκπαιδευτικών της EDC/HRE: τρεις αρχές 5.3 Ενδυναμώνουμε τους μαθητές για να προωθούν τα συμφέροντά τους Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Μέρος 2 - Διδάσκουμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 1Κεφάλαιο 1 - Συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης Κεφάλαιο 22. Αντικείμενα εργασίας και βασικά ερωτήματα για τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης 2 – Φάκελος εργασίας 6: Επανεξετάζουμε τον ρόλο του εκπαιδευτικού από μια δημοκρατική οπτική Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Μέρος 2 - Διδάσκουμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 1Κεφάλαιο 1 - Συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης Κεφάλαιο 22. Αντικείμενα εργασίας και βασικά ερωτήματα για τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης 2 – Φάκελος εργασίας 7: Πώς να δημιουργήσουμε δημοκρατική ατμόσφαιρα στην τάξη Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Μέρος 2 - Διδάσκουμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 1Κεφάλαιο 1 - Συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης Κεφάλαιο 22. Αντικείμενα εργασίας και βασικά ερωτήματα για τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης 2 – Φάκελος εργασίας 8: Πώς να αναπτύξουμε το σχολείο ως μια δημοκρατική κοινότητα Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Μέρος 2 - Διδάσκουμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 3Κεφάλαιο 3 - Κατανοούμε την πολιτική Κεφάλαιο 22. Αντικείμενο εργασίας και βασικά ερωτήματα για την κατανόηση της πολιτικής 2 – Φάκελος εργασίας 1: Πώς μπορώ να χειριστώ το θέμα της πολιτικής στις τάξεις της EDC/HRE; Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Μέρος 2 - Διδάσκουμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 3Κεφάλαιο 3 - Κατανοούμε την πολιτική Κεφάλαιο 22. Αντικείμενο εργασίας και βασικά ερωτήματα για την κατανόηση της πολιτικής 2 – Φάκελος εργασίας 2: Πώς μπορώ να υποστηρίξω τους μαθητές μου στην άσκησης κριτικής για πολιτικά θέματα; Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 3Μέρος 3 - Εργαλεία για τη διδασκαλία και τη μάθηση σχετικά με τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 1Κεφάλαιο 1 - Εργαλειοθήκη για εκπαιδευτικούς Εργαλείο 1: Εργασιοκεντρική μάθηση Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 3Μέρος 3 - Εργαλεία για τη διδασκαλία και τη μάθηση σχετικά με τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Ενότητα 2Κεφάλαιο 2 - Εργαλειοθήκη για μαθητές Εργαλείο 15: Διεξαγωγή αντιπαράθεσης επιχειρημάτων (debate) Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
Μεγαλώνουμε δημοκρατικά Vol. II
- Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ισότητα – Μειονότητες και πλειονότητες Μάθημα 4 Μια μήτρα εξουσίας Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Δύναμη και εξουσία – Είμαι το αφεντικό! Είμαι; Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Δύναμη και εξουσία – Είμαι το αφεντικό! Είμαι; Μάθημα 1: Υπερ-ήρωας; Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Δύναμη και εξουσία – Είμαι το αφεντικό! Είμαι; Μάθημα 2: Καλοί και κακοί; Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Δύναμη και εξουσία – Είμαι το αφεντικό! Είμαι; Μάθημα 3: Ένας κάνει τα πάντα, οι υπόλοιποι δεν κάνουν τίποτα; Δημοτικό, Γυμνάσιο
- ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Υπευθυνότητα – Γίνομαι οικολόγος … το σχολείο μου συμμετέχει! Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Μέσα επικοινωνίας - Τα μέσα σε χρήση: αν μπορούσα, θα… Ενότητα 9 – Φυλλάδιο δασκάλου 1: τα μέσα επικοινωνίας στις δημοκρατίες Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Μέσα επικοινωνίας - Τα μέσα σε χρήση: αν μπορούσα, θα… Ενότητα 9 – Φυλλάδιο δασκάλου 2: δουλεύοντας με την τηλεόραση Δημοτικό, Γυμνάσιο
Ζούμε δημοκρατικά Vol. III
- Μέρος 4Μέρος 4: Δύναμη και εξουσία ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κυβέρνηση και πολιτική Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Μέρος 4Μέρος 4: Δύναμη και εξουσία Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κυβέρνηση και πολιτική Μάθημα 1: Ποιος είναι υπεύθυνος; Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Μέρος 4Μέρος 4: Δύναμη και εξουσία Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κυβέρνηση και πολιτική Μάθημα 2: Αν ήσουν πρόεδρος Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Μέρος 4Μέρος 4: Δύναμη και εξουσία Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κυβέρνηση και πολιτική Μάθημα 3: Εγώ και ο ρόλος μου Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Μέρος 4Μέρος 4: Δύναμη και εξουσία Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κυβέρνηση και πολιτική Μάθημα 4: Μαθητικό συμβούλιο Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Μέρος 4Μέρος 4: Δύναμη και εξουσία Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κυβέρνηση και πολιτική Φυλλάδιο μαθητή 9.1: Το Βασίλειο του Σίκκαλ Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Μέρος 4Μέρος 4: Δύναμη και εξουσία Ενότητα 9ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κυβέρνηση και πολιτική Φυλλάδιο μαθητή 9.2: Κάρτες συζήτησης Δημοτικό, Γυμνάσιο
Συμμετέχουμε στη Δημοκρατία Vol. IV
- Μέρος 2Δεύτερο Μέρος - Συμμετέχουμε στην πολιτική: διευθέτηση συγκρούσεων, επίλυση προβλημάτων ΕΝΟΤΗΤΑ: 6 ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Δεύτερο Μέρος - Συμμετέχουμε στην πολιτική: διευθέτηση συγκρούσεων, επίλυση προβλημάτων Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ: 6 ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Μάθημα 1: «Το πιο επείγον πρόβλημά μας είναι … » Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Δεύτερο Μέρος - Συμμετέχουμε στην πολιτική: διευθέτηση συγκρούσεων, επίλυση προβλημάτων Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ: 6 ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Μάθημα 2: Πολιτική – πώς λύνει τα προβλήματά της μια δημοκρατική κοινωνία Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Δεύτερο Μέρος - Συμμετέχουμε στην πολιτική: διευθέτηση συγκρούσεων, επίλυση προβλημάτων Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ: 6 ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Μάθημα 3: Εφαρμογή του μοντέλου κύκλου της πολιτικής Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Δεύτερο Μέρος - Συμμετέχουμε στην πολιτική: διευθέτηση συγκρούσεων, επίλυση προβλημάτων Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ: 6 ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Μάθημα 4: Πώς μπορούμε να συμμετάσχουμε; Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Δεύτερο Μέρος - Συμμετέχουμε στην πολιτική: διευθέτηση συγκρούσεων, επίλυση προβλημάτων Ενότητα 6ΕΝΟΤΗΤΑ: 6 ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Μάθημα 5: Συνεδρίαση ανατροφοδότησης (προαιρετική) Γυμνάσιο, Λύκειο
Εξερευνούμε τα δικαιώματα του παιδιού Vol. V
- Μέρος 1Μέρος 1: Σχέδια μαθημάτων Ενότητα 9 (Τάξη 9) – Γιατί πρέπει να υπακούμε σε κανόνες; Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 2Μέρος 2: Γενικές πληροφορίες 8. «Αλλά αυτό σημαίνει ότι έχω το δικαίωμα να κάνω διάλλειμα, έτσι δεν είναι;» – Τα δικαιώματα του παιδιού στην τάξη Δημοτικό, Γυμνάσιο
Διδάσκουμε τη δημοκρατία Vol. VI
- Κεφάλαιο 6Κεφάλαιο 6 - Κατανοούμε την πολιτική φιλοσοφία Δραστηριότητα 6.1. – Βασικές έννοιες της πολιτικής σκέψης Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 6Κεφάλαιο 6 - Κατανοούμε την πολιτική φιλοσοφία Δραστηριότητα 6.2. – Στάσεις προς την εξουσία5 Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 6Κεφάλαιο 6 - Κατανοούμε την πολιτική φιλοσοφία Δραστηριότητα 6.3. – Αν ήμουν μάγος Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 7 – Συμμετέχουμε στην πολιτική Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 7Κεφάλαιο 7 - Συμμετέχουμε στην πολιτική Δραστηριότητα 7.2. – Τα συναισθήματά μου για τη δικτατορία Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 7Κεφάλαιο 7 - Συμμετέχουμε στην πολιτική Δραστηριότητα 7.5. – Εμείς και ο κόσμος Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 7Κεφάλαιο 7 - Συμμετέχουμε στην πολιτική Δραστηριότητα 7.6. – Να συμμετέχουμε στην πολιτική; Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 7Κεφάλαιο 7 - Συμμετέχουμε στην πολιτική Δραστηριότητα 7.7. – Πώς επηρεάζει η διακυβέρνηση τη ζωή σου; Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο